附件1：

“節約資源能源、建環境友好型社會”
全國青少年環境保護系列比賽活動方案

　一、全國大、中、小學生環保創意暨攝影比賽（以節約資源，重點體現節約電力、燃料等能源，迴圈利用資源為作品內容）

（一）參賽要求：

1、參賽對象：凡各類在校的大學生、中學生和以上同等學歷者及小學生均可參賽。

2、作品內容及形式： 以節約資源，重點體現節約電力、燃料等能源，迴圈利用資源為作品內容，可以是以下三種形式：
　　（1）以切實改善或解決身邊、學校、所處地域的資源能源問題提出的方案及設想，按照以下要求提交作品：
　　● 方案及設想要有可行性；
　　● 要依據一定的調查研究和基礎數據分析；
　　● 報告要用A4紙列印，應附圖片、表格、圖示等，可製作體現方案及設想的實物模型，實物模型的體積為：長、寬和高均不超過50釐米。模型要提供3－5張6寸的從正面、背面、俯視等角度拍攝的實物模型照片，每張照片後面須附作品名稱、參賽個人姓名或單位名稱及聯繫方式；
　　● 將參賽登記表附在報告最前面，逐項填寫各項資訊，作品內容介紹不少於200字，由所在學校和省級環保部門填寫同意推薦意見並加蓋公章，無參賽登記表或內容不完全將視為無效；
　　（2）以節約電力、燃料等能源，迴圈利用資源能源為目的的科技發明成果，按照以下要求提交作品：
　　● 發明成果要有可行性和推廣價值；
　　● 報告要用A4紙列印，應附圖片、表格、圖示等，可製作體現發明成果的實物模型，實物模型的體積為：長、寬和高均不超過50釐米。模型要提供3－5張6寸的從正面、背面、俯視等角度拍攝的實物模型照片，每張照片後面須附作品名稱、參賽個人姓名或單位名稱及聯繫方式；
　　● 將參賽登記表附在報告最前面，逐項填寫各項資訊，作品內容介紹不少於200字，由所在學校和省級環保部門填寫同意推薦意見並加蓋公章，無參賽登記表或內容不完全將視為無效；
　　（3）以反映自己或身邊發生的節約資源能源、以及建設環境友好型社會的真實場景為表現內容的攝影作品，按照以下要求提交作品：
　　● 內容積極向上，真實感人；
　　● 作品可以是單幅，也可以是相互關聯的多幅。提交作品的尺寸不小于10寸，每張照片後面須附作品名稱、參賽個人姓名或單位名稱及聯繫方式；
　　● 將參賽登記表附在作品前，逐項填寫各項資訊，作品內容介紹不少於50字，由所在學校和省級環保部門填寫同意推薦意見並加蓋公章，無參賽登記表或內容不完全將視為無效；
　　3、參賽形式：本次比賽分為大學組、中學組和小學組三個組別，可以以個人、課題研究小組、高等院校的係、所在學（院）校為單位參加競賽，所有參賽作品必須是原創作品，已獲得過其他獎項的作品不得參加此項活動。
　　（1）大學組和中學組從方案及設想或科技發明成果中任選一種參賽（特別提示：因我中心與ITT公司已經在中學生中開展關於水資源的科技發明比賽活動，所以參加本次比賽活動的中學生不能涉及有關水方面的內容）
　　（2）小學組參加攝影作品比賽
　　4、參賽作品必須是原創，且不能與別的比賽重復。

　　（二）作品報送要求：
　　各省、自治區、直轄市、計劃單列市環保局（廳）宣教中心（處）、科協青少年部（科普部）、青少年科技中心，新疆建設兵團環保局、科協等有關單位共同組織本地比賽，並於2007年5月15日前，統一選送每個組別的15件優秀作品與參賽登記表一併報送國家環保總局宣教中心。

　　（三）獎項設置及獎勵辦法
　　1、獎項設置：本次比賽活動大、中、小學組分別評選出一等獎2名，二等獎8名，三等獎16名，優秀獎40名，優秀指導教師10名。另評出優秀組織單位若干名；
　　2、獎勵辦法
　　（1）各個組別獲得一等獎的學生、一等獎學生的指導教師和優秀組織單位代表將赴港參加為期一週的環境交流考察活動；
　　（2）二等獎獲得者將得到600元的獎金或獎品，三等獎獲得者將得到300元的獎金或獎品;
　　（3）所有獲獎的單位和個人都將得到由國家環保總局宣教中心頒發的獲獎證書。

二、全國中學生水科技發明比賽（圍繞水資源保護進行的科技發明和創造活動為作品內容）
　　（一）參賽要求
　　1、參賽對象：凡20歲以下(1987年8月12日以後出生)，在校中學生個人或團體均可參賽。（若團體選手獲勝，最多只能有3名選手赴斯德哥爾摩參加水周及評獎、頒獎活動。因參加國際水周及青少年水獎的評獎活動，並在此期間展示介紹自己的作品，所以要求參賽學生具有較好的英語表達、交流能力）。
　　2、作品內容：以本地區可為人類利用的水資源（如河流、湖泊、水庫、海洋、池塘、沼澤等）為對象，開展以下活動：
　　● 對水資源開展科學調查活動，並提出對其進行有效利用和管理的設想及方案；
　　● 凈化生活污水及工業廢水的研究及發明活動；
　　● 節約和迴圈利用生活用水（包括飲用水）的發明活動；
　　● 節約農業用水的研究及發明活動；
　　● 加強對水體及污染源的監測和管理的研究及發明活動；
　　● 在某種產品生產過程中，減少用水量的生產設計方案；
　　● 其他保護、節約水資源的方案。
　　3、作品形式：所有參賽選手需上報一份書面材料及多媒體光碟，並且可根據自身情況製作項目展示材料（如果被評為國內一等獎，獲獎者必須製作一套在斯德哥爾摩水周上供公開展示用的項目展示材料，具體要求另行通知）。
　　（1）一份說明該項目並配有圖示（曲線圖、圖紙或照片）的列印報告。該報告不超過20頁，內容要詳實，論據要充分。其中包括圖示和推薦人名單。文稿應是單面列印，圖示不超過6頁。
　　（2）報告的第一部分必須是科學性的小結（摘要），簡要說明項目目的、方法、所用材料、觀察方法和結論等內容要點，並簡要解釋該項目是如何改進水環境品質的。
　　（3）提供一份用中文寫成的項目介紹，項目介紹力求簡潔、明瞭，容易理解。
　　（4）提供一份說明，介紹從教師、父母、專家等有關方面得到的對該項目的支援幫助。
　　4、參賽注意事項：
　　（1）參賽學生英語口語具備一定水準；
　　（2）參考文獻要真實、可靠，有據可查；
　　（3）評委由教育、水資源、環境、法律等各方面的專家組成，參賽作品力求嚴謹，客觀；
　　（4）項目方案要具有很強的操作性、而且有比較廣泛的推廣價值。

　　（二）作品報送要求
　　1、各省、自治區、直轄市、計劃單列市環保局（廳）宣教中心（處）、科協青少年部（科普部）、青少年科技中心，新疆建設兵團環保局、科協等單位負責組織本地比賽，並於2007年5月15日前分別選送8個優秀作品，將書面報告、多媒體光碟、參賽登記表，報送國家環保總局宣教中心(省青少年科技中心可依託本省青少年科技創新大賽，從中遴選有關水科技創新項目直接報送)。
　　2、來北京參加決賽的選手要求準備多媒體等形式展示並介紹自己的參賽作品。

　　（三）、獎項設置及獎勵辦法
　　１、比賽將設：一等獎1名（或團體1個）、二等獎5名、三等獎15名，優秀獎若干，評選出優秀指導教師10名、優秀組織獎若干。
　　２、一等獎獲得者（最多三名選手）將代表中國參加於2007年8月中旬在瑞典首都斯德哥爾摩舉行的世界水周及斯德哥爾摩青少年水獎的評獎、頒獎活動。選手赴瑞典的旅費及住宿費用由活動組委會負責。
　　３、獲二、三等獎的學生將酌情安排以自費形式參加在瑞典的活動，他們將分別獲得組委會頒發的價值1500元、1000元的獎品或獎金。
　　４、所有獲獎者均將獲得組委會頒發的獲獎證書。

附件：
　　全國大、中、小學生環保創意暨攝影比賽參賽登記表；
　　第五屆“ITT杯”全國中學生水科技發明比賽參賽登記表。

全國大、中、小學生環保創意暨攝影比賽

參賽登記表

注：

1、此表一式兩份，報國家環保總局宣教中心一份，各地組織實施單位存檔一份；

2、登記表經參賽者簽名後，即視為主辦單位已擁有該參賽者參賽作品的使用權。登記表格須書寫工整、清楚。

第五屆“ITT杯”全國中學生水科技發明比賽

參賽登記表